Ya es LUNES empieza la semana del estrés :SS, 
día de examen, a unos días de terminar el modulo, SUERTE CHICOS :)

Dinamica del Jueves, cerrando la semana con una excelente actividad.

 Buen Dominguito familiar.

 El jueves ya no pude publicar nada Ok. pero que les puedo decir cerramos la semana con una gran actividad que nos sirvió para reflexionar. la actividad consistía en construir un centro comercial, escuela, casa popular o una escuela rural. pero el chiste era que cada equipo de 4 personas tenia una discapacidad, en mi equipo el que le toco recortar no tenia brazo izquierdo, el que era mudo tenia que armar, la ciega pegar y el sordo diseñar. todo fue muy complicado ya que mi compañera no pudo pegar por estaba ciega y pues no veía nada y mi compañero se le dificulto recortar ya que solo tenia un solo brazo. una dinámica muy buena ya que nos hizo reincorporarnos mas como grupo y a convivir con los demás. Nos hizo valorar sobre lo que tenemos ya que hay personas que tienen discapacidades y hacen mejores cosas que los que están completamente sanos.

*Desarrollo de habilidades de interdependencia.

La interdependencia es mutua ayuda, armonía de actitudes y comportamientos, sinceridad y anhelo de compartir. La persona interdependiente se valora a sí misma y valora a los demás en su justo valor. Aprecia a los demás, les comprende profundamente en su alegría y en su dolor y se presta generosamente a colaborar con ellos, pues cuida de sí misma y cuida de los demás.

Habilidades sociales:

*HABILIDAD:

Es la capacidad o el talento que se aprende y desarrolla al practicar ó hacer algo cada vez mejor.

*SOCIAL:

Significa como nos llevamos con las demás personas ( amigos, hermanos, padres, profesores ).

Es por ello que, LAS HABILIDADES SOCIALES, se refiere a nuestra habilidad para tratar y congeniar con las demás personas.

Todos sabemos que hay muchas formas de hablar con las personas. Cuando aprendemos las habilidades sociales, tratamos de todas las formas de asimilar las mejores para hacerlo.

Al poseer buenas habilidades sociales es muy probable que nos llevemos mucho mejor con las personas alrededor nuestro, y a través de ellas:

a.. Te comprenderás mejor a ti mismo y a los demás.

b.. Encontrarás nuevos amigos y conocerás mejor a los que ya tienes.

c.. Podrás tener mejores relaciones con tu familia, y estarás mucho más implicado en las decisiones que ellos tomen en el futuro.

d.. Podrás tener un mejor rendimiento escolar y universitario.

e.. Te llevarás mejor con tus profesores, y compañeros de clase.

Si por el contrario posees pocas habilidades sociales:

a.. No podrás ser capaz de comunicar eficazmente tus necesidades y sentimientos a las demás personas.

b.. No se te hará muy difícil hacer nuevos amigos y conservar los que ya tienes en este momento.

c.. Té veras apartado de las cosas más importantes y divertidas que puedan sucederte.

d.. Te encontrarás sólo, perderás a tus amigos ó llegaras a tener problemas con ellos.

TIPOS DE HABILIDADES SOCIALES:Existen hoy en día diferentes tipos de habilidades sociales, a saber:

*HABILIDADES SIMPLES: Ejemplo: Los Cumplidos, los elogios.

*HABILIDADES COMPLEJAS: Ejemplo: Asertividad, Empatía.

Otros ejemplos de habilidades sociales, a saber:

Expresar quejas, rebatir peticiones irracionales, comunicar sentimientos, defender los propios derechos, pedir favores, solicitar cambios, resolver conflictos, relacionarse con el sexo opuesto, tratar con los niños ó las niñas, tratar con adultos, etc.

Jenga..una dinámica que les recomiendo muy entretenida y divertida.

Y como fin de exposición una dinámica muy buena e entretenida, mis compañeros ahora si le atinaron, porque nos divertimos mucho, convivimos, ademas de desarrollar nuestra habilidades.

Proyector de acetatos.

¿Qué es?

Es un sistema que está dentro del grupo de los instrumentos ópticos de proyección, que permite bien proyectar la imagen de una o más hojas de un material proyectable, reflejando su imagen en una pantalla. Al ser un instrumento óptico de proyección y que las imágenes pueden ser recogidas en una pantalla, significa que las imágenes son reales.

¿Cómo se usa en el ámbito educativo?   

La escuela, como institución formalmente constituida, ha tratado siempre de mejorar los sistemas de que se ha valido para realizar la misión que le compete, para ello, ha utilizado y utiliza diversos recursos tecnológicos, aunque en muchas ocasiones no se han explotado adecuadamente.

Uno de estos recursos es el proyector o proyector periscopio, que está adquiriendo gran predicamento. Este material admita múltiples formas de trabajo: permite anotaciones sobre la imagen fase, la superposición de imágenes, la realización en la escuela de las transparencias... Y otras combinaciones que hacen de este instrumento un auxiliar de brillante porvenir.

Ventajas

• Es fácil de manejar

• Se amplía una imagen, obteniéndola clara y nítida.

• Permite explicar a un número masivo de espectadores.

• No es necesario oscurecer el lugar.

• El formador está siempre frente al público.

• Permite superponer imágenes.

• Permite proyectar figuras o maquetas animadas.

• Se pueden observar ciertas reacciones químicas.

• Se pueden ilustrar secuencias ordenadas.

Desventajas

• Inmoviliza al docente y lo hace rutinario.

• Se corre el riesgo de que el tamaño reducido de las letras y de los signos los haga indescifrables.

• La intensidad de la luz puede producir pronta fatiga en el docente.

• A veces los alumnos o espectadores ponen toda su atención en copiar el contenido de las transparencias y dejan de prestar interés a las explicaciones del formador.

El cañón multimedia (ventajas y desventajas)

Buen martes para todos! el día de hoy aprendimos mas a fondo lo que es , para que sirve, sus ventajas y desventajas de un cañón multimedia y  el proyector de acetatos.

Ventajas

*Para el caso del proceso de enseñanza – aprendizaje, con un adecuado uso se logra que los Alumnos capten mejor las ideas que se quieren transmitir.

*El proceso de aprendizaje se hace más dinámico y menos aburrido, ya que sobre un determinado tema se muestran imágenes fijas y en movimiento, acompañado con sonidos, música, voz y textos de diverso tipo.

*Dado que nuestros Alumnos tienen la tendencia de utilizar de manera permanente estos sistemas, les es más fácil entender y aprender cualquier tema que se les haga llegar por estos medios.

*El adecuado uso de estos sistemas por el Personal Docente y por la Comunidad Educativa, hace que ganen un mejor prestigio personal y por ende, del Centro Educativo.

 Desventajas:

*Para que funcionen, dependen de la energía eléctrica permanente. Si esta falla, no hay manera de utilizarlos.

*Requiere un amplio conocimiento de las utilidades y formas de manipular cada equipo.

*Actualmente los costos de estos equipos son altos, pero la tendencia es que cada día bajen los precios y aumente la calidad.

*Como todo equipo que funciona con energía eléctrica, requiere de cuidados especiales, ya que algunos de ellos son frágiles.

*Algunos equipos tienen la tendencia a crear adicción en su uso, por lo que es necesario dar charlas especiales a los Alumnos. sobre su adecuado uso.

Importancia de la tecnología y el uso de la Internet.

Actualmente la tecnología es una de las necesidades actuales, ya que con este se pueden realizar distintas cosas u actividades necesarias para el ser humano como:

Las comunicaciónes, ya que estas se han desarrollado una habilidad del uso de la tecnología, mucho más tomada en cuenta que en tiempos pasados, y actualmente se han implementado diferentes medios de comunicación tales como son las computadoras, telefonos, telefonos celulares, faxes, televisión, radio, messenger, internet entre otros, sin mencionar.

Otro uso imporatante de la tecnología es para el beneficio de la educación, el cual implementa nuevas formas ed enseñanza de las cuales se obtienen resultados positivos, ya que este nos permita desarrollar competencias y estar en contacto con el exterior mismo, en el cual este nos permite informarnos, otra es desarrollar habilidades para mejorar su forma de aprendizaje interactuando con la tecnología misma y los profesores de forma didáctica e inteligente.

¡¡Gran inicio de semana!!, empezamos con un repaso del equipo 2 por parte de mis compañeros Aslhey y Chucho. Unas dinámicas muy buenas primero para desaburrirnos un desafió con aros y globos. y posteriormente una retroalimentacion en donde comprobamos que tanto aprendimos con las exposiciones de nuestros compañeros. Gracias a esta evaluación pudimos obtener mas información y aclararnos las dudas sobres los temas:

• Orientación de la atención de los alumnos
• Procesamiento de la información
• Recapitulación de lo que se aprende
• La evaluación de los aprendizajes.

El éxito esta rodeado de fracasos. Jesús Cochegrus.
Una gran frase y muy cierta, la expreso en una conferencia sobre la creatividad y la innovación, expuesta en vivo por vía Internet en Unidep campus Tuxpan desde la cd. de León.

Otro día mas de conocimientos... Lo mejor de una clase en nuestro grupo son las retroalimentaciones a través de una dinámica. Siempre nos reímos , convivimos, pero sobre todo aprendemos jugando! 

Y seguimos con las exposiciones ahora por parte de nuestras compañeras Vivi y Azenet, con dos temas interesantes (retroalimentacion y evaluación) algo que todos los días y en cada momento realizamos.